一、赛事简介
北京市教育委员会主办了面向全市中小学生的智能竞赛活动。该活动是创新实践性质的主题竞赛。竞赛内容多样，紧随时代步伐。具体包含人工智能创意作品的展示评比、智能定位挑战赛的竞技环节、Python趣味编程赛的技能比拼。
以人工智能为方向的创新实践项目，致力于为学生创造一个无拘无束、畅所欲言的环境，让学校有机会展示人工智能教学成果并促进交流互动。借助比赛形式，可以锻炼学生认真负责的态度，提升他们综合运用不同领域知识的能力，增强逻辑推理和解决难题的创新能力，同时培养协作意识。这个活动属于北京学生科技节中的市级项目组成部分。
二、组织机构
主办单位：北京市教育委员会
承办单位：北京市少年宫、北京市海淀区教育委员会
实施单位：北京市海淀区青少年活动管理中心
三、参赛对象
针对北京地区的中小学生,要求参赛队伍由公立学校或教育系统里的校外机构构成
参赛队伍的成员必须属于同一个类别，不允许跨类别组队参加比赛。在同一个届次中，每名选手只能参与一个比赛项目。
四、竞赛项目
整体包含三个主要方向，分别是人工智能创作成果、智能定位竞赛、Python游戏化编程活动。
1、人工智能创意作品
为了帮助青少年认识人工智能技术在我们日常生活中的多种有益作用，鼓励同学们开始学习人工智能技术，并研究如何运用它们为生活创造便利和乐趣，学生需要设计并制作符合规则的人工智能创意作品。
主题：每届主题不同，小学组和中学组主题侧重也不同。
组别：小学组、中学组两个组
组员：队由3名学生及1-2名辅导教师组成。
赛事流程包括两个环节，首先是初步筛选，该环节通过线上提交相关材料进行，然后是最终评审，这一阶段将安排线下进行现场汇报和答辩。
2、智能定位挑战赛
赛事包含智能定位概念竞赛与智能定位实践竞赛，需借助智能定位技术达成规则规定的相应目标。
（1）智能定位创意赛
主题：每届主题不同。
组别：分小学组和中学组，不可跨组别参与。
组员：学生由2-5人团队形式参与。
赛程：参赛选手按要求现场完成调试与竞赛环节。
（2）智能定位任务赛
主题：每届主题不同。
组别：分小学组和中学组，不可跨组别参与。
组员：每支参赛队的参赛学生不多于2名。
比赛流程为：先公布挑战项目，接着进行编码和修正，最后进行正式的打分竞赛，参赛者们需要根据规定在当场完成修正和竞技过程。
3、Python趣味编程赛
为了在中小学阶段逐步增设人工智能课程，同时推动编程教育的普及，可以围绕人工智能的主题，举办Python编程的趣味比赛活动。
参赛队伍类别包含小学低年级组，涵盖一至三年级学生，小学高年级组，包含四至六年级学生，以及初中组。
组员：个人参赛。
比赛以网络方式举行，各参赛学校需在指定时段内安排学生于计算机房或教室进行统一区域比赛。
考察点：
小学组：
初中组：
=====以下知识点仅适用于选择题=====
五、奖项设置
各项比赛按照规定,分设小学组、初中组和高中组,分别评选出等级奖,包括一等奖、二等奖和三等奖,并授予获奖者荣誉证书,获奖人数控制在总参赛人数的十分之一,十五分之一或二十五分之一,具体比例会根据参赛者的实际表现有所调整,Python趣味编程比赛的获奖名额会依据参赛人数和比赛难度综合决定
指导团队取得头等及次头等荣誉的教师，会被授予杰出指导者证明文件。
这项活动至今已经顺利举行了三次，其中在二零二三年上半段和下半段各举办了一次，全年共开展了两场，关于接下来的活动信息，敬请大家保持留意。